ComuTICate

La alfabetización digital es poder localizar, organizar, entender, evaluar y analizar información, utilizando la tecnología  digital. Alfabetizamos digitalmente todo el tiempo ya que durante prácticamente todo el día utilizamos tecnología y  recibimos información de ella. Estamos conectados la mayor parte del día a la red y eso hace que estemos recibiendo  información de todo tipo todo el tiempo, la analizamos, la entendemos… y si no tenemos algo claro buscamos en internet,  con lo cual localizamos, entendemos, analizamos, etc. La alfabetización audiovisual es saber leer y escribir con imágenes y sonidos. Esto quiere decir que la alfabetización  audiovisual conlleva saber crear e interpretar imágenes, sonidos, vídeos, etc. que quieran transmitir una información.  Por ejemplo en publicidad se utilizan los anuncios como medio de comunicación con los posibles consumidores de un  producto, con carteles publicitarios, anuncios en vídeo que ponen...

Las TIC se empezaron a implantar en las escuelas cuando se aprobó la LOGSE en los años 90. Es cierto  que los maestros que ya ejercían como tal antes de este cambio no tenían los conocimientos necesarios  para manejar estas tecnologías en el aula, y por ello tuvieron que aprender con ayuda de otros maestros de  diferentes centros. Y para poder formar a los alumnos en lo relacionado a las TIC es necesario que los do- centes tengan unos conocimientos previos de la utilización de estas herramientas y que estén bien formados  e informados sobre ellas. Sin embargo varios estudios han demostrado que solo una muy pequeña parte de  los docentes reconocen haber sido preparados para el uso de estas tecnologías, y estos datos me parecen  terribles. Que solo unos pocos docentes, de tantos miles que existen, sean los únicos preparados realmente  para el uso de las TIC en el aula es una cifra bajísima. El uso de las TIC no aumentó demasiado hasta 2012 aunq...